Школы

ГКОУ Школа-интернат №10

Директор:

Людмила Владимировна Деревянко

Школа-интернат – это большой, надежный, теплый дом, где есть работа и отдых, праздники и будни, и самое главное – добрые и приумножающиеся традиции. Сотрудничество педагогов, обучающихся, родителей, основанное на взаимоуважении и взаимопомощи, является залогом успеха нашего образовательного учреждения. Девиз нашей деятельности: «Процветание школы-интерната!»

Мы шагаем в ногу со временем. Внедряем в работу новые образовательные стандарты. Претворяем в жизнь грандиозные планы переоснащения и укрепления материально-технической базы.

Функция школы-интерната, ОУ с круглосуточным пребыванием обучающихся - оказание помощи семье в воспитании детей, формирования у них навыков самостоятельной жизни, социальной защиты и всестороннего раскрытия творческих способностей детей.

В школьном коллективе сложились свои традиции и обычаи, а главное – нет никакого различия между детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья и обычными мальчиками и девочками. Школа-интернат создаёт все необходимые условия для обучения и воспитания детей с нарушением слуха, всестороннего их развития на основе формирования словесной речи, как средства общения и мышления на слухо-зрительной основе, коррекции и компенсации отклонений в их психофизическом развитии для получения общеобразовательной, трудовой и социальной подготовки к самостоятельной жизни.

Содержание общего образования и воспитания детей с ОВЗ в школе-интернате определяется адаптированными программами, реализуемыми школой-интернатом на основе государственных образовательных стандартов. За 20-летний период работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, педагогический коллектив наработал немалый опыт, но на достигнутом мы не останавливаемся, педагоги продолжают совершенствовать свой профессионализм, повышая свою квалификационную категорию в институтах г.Ростова-на-Дону и Московском педагогическом университете, кроме того наши учителя и воспитатели участвуют в различных семинарах, конкурсах городского и областного уровней. Школа-интернат №10 – это единый семейный коллектив, в котором создана атмосфера взаимопонимания, сотрудничества, тепла и уюта.

В последние годы в России развивается процесс интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду вместе со сверстниками из общеобразовательных классов. Действующее законодательство в настоящее время позволяет организовывать обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в обычных общеобразовательных учреждениях, не являющихся коррекционными.