Школы

МБОУ СОШ №9

Директор:

Карасёв Е. В.

Наша школа – это большой и надёжный дом, дом добра, любви и творчества, где есть интересная работа и занимательный отдых, весёлые праздники и яркие будни, добрые традиции, сотрудничество педагогов с учащимися и их родителями.

У каждой школы есть своя история, бережно хранимые традиции, атрибуты, которые отличают её от других. Один из них – гимн. Гимн нашей школы, написанный Савельевой О.Б., заместителем директора по воспитательной работе, начинается словами «Школа 9 - лучшая самая. Каждый гордится, кто учится в ней». Так о нашей школе может сказать каждый её ученик. Любой ребёнок, пришедший в школу, - это яркая личность, неповторимая и уникальная, по-своему талантливая.

«Похорошевшая", "демократичная, вперёд смотрящая» МБОУ СОШ № 9 - для ребёнка это удивительный мир сотрудничества с опытными учителями, помогающими ему в становлении личности, раскрытии его талантов, это тот незабываемый мир, который останется «в каждом сердце навсегда».

Поэтому все школьные линейки заканчиваются трогательным исполнением гимна школы. Поют его все: ученики, учителя, директор школы…

Образовательная программа определяет содержание образования, которое содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывает разнообразие мировоззренческих подходов, способствует реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивает развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями. Школа - сложная и динамичная социальная структура.

В ее стенах взаимодействуют порядка 1500 человек (педагогов, обучающихся, родителей), имеющих самый различный образовательный, культурный, экономический и профессиональный уровень, со своими, порой, противоречивыми запросами и интересами. Школа способна предложить общее и дополнительное образования на уровне Государственных стандартов, в соответствии с уровнем подготовки, состоянием здоровья, запросами и возможностями обучающихся и их родителей.